BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//ESG+ - ECPv6.18.0//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-WR-CALNAME:ESG+
X-ORIGINAL-URL:https://esgplus.esg.uqam.ca
X-WR-CALDESC:Évènements pour ESG+
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:America/Toronto
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:-0500
TZOFFSETTO:-0400
TZNAME:EDT
DTSTART:20240310T070000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:-0400
TZOFFSETTO:-0500
TZNAME:EST
DTSTART:20241103T060000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:-0500
TZOFFSETTO:-0400
TZNAME:EDT
DTSTART:20250309T070000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:-0400
TZOFFSETTO:-0500
TZNAME:EST
DTSTART:20251102T060000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:-0500
TZOFFSETTO:-0400
TZNAME:EDT
DTSTART:20260308T070000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:-0400
TZOFFSETTO:-0500
TZNAME:EST
DTSTART:20261101T060000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:-0500
TZOFFSETTO:-0400
TZNAME:EDT
DTSTART:20270314T070000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:-0400
TZOFFSETTO:-0500
TZNAME:EST
DTSTART:20271107T060000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=America/Toronto:20260128T124500
DTEND;TZID=America/Toronto:20260128T134500
DTSTAMP:20251219T192116Z
CREATED:20251218T150325Z
LAST-MODIFIED:20251219T192116Z
UID:10000316-1769604300-1769607900@esgplus.esg.uqam.ca
SUMMARY:Info Stage – Gestion des ressources humaines | 2e séance
DESCRIPTION:Info stage – COOP au BGTH – Toutes les concentrations\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						Quand\n						28 janvier 202612h45 à 13h45\n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						Où\n						En ligneLe lien zoom sera envoyé par le programme d’étude\n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				*Veuillez noter que si vous n’êtes pas inscrits au Baccalauréat en gestion des ressources humaines\, cette formation ne s’adresse pas à vous. \nTu te questionnes sur les critères académiques et conditions d’accès de ton stage obligatoire? Tu cherches à faire la formation préalable au stage ORH6405? \nSéance 2 de 2\, cette partie portera sur ta recherche de stage\, ton CV et ta lettre de présentation. \n**Les inscriptions se font sous invitation du programme. Vous devez vous inscrire afin de participer à cette formation. \nNote bien qu’une liste des présences sera établie afin de notifier à ton programme ta présence obligatoire à cet événement. \n 
URL:https://esgplus.esg.uqam.ca/evenement/info-stage-gestion-des-ressources-humaines-2e-seance-2/
LOCATION:En ligne
CATEGORIES:Étudiants
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://esgplus.esg.uqam.ca/wp-content/uploads/2022/01/evenement_info-stage.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=America/Toronto:20260128T124500
DTEND;TZID=America/Toronto:20260128T134500
DTSTAMP:20250926T154825Z
CREATED:20250926T154820Z
LAST-MODIFIED:20250926T154825Z
UID:10000292-1769604300-1769607900@esgplus.esg.uqam.ca
SUMMARY:Pause employeur - BMO
DESCRIPTION:Pause employeur\nBMO\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Notre partenaire média\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						Quand\n						28 janvier 202612h45 à 13h45\n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						Où\n						C-5230Pavillon de l’entrepreneuriat et de l’innovation (C)\nVotre carte étudiante UQAM sera requise pour accéder au pavillon. \n  \n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				L’équipe de recrutement universitaire de BMO Groupe financier est très heureuse de vous présenter une séance d’information pour vous présenter les possibilités de carrière dans nos succursales. Également\, vous aurez la chance de poser vos questions! \nVenez découvrir nos opportunités\, et voir à quoi pourrait ressembler votre carrière chez nous! \nJoignez vous à nous en grand nombre! Nous avons hâte de vous rencontrer! \n			\n				S'inscrire
URL:https://esgplus.esg.uqam.ca/evenement/pause-employeur-bmo/
LOCATION:C-5230\, 1250 rue Sanguinet\, Montréal
CATEGORIES:Étudiants
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://esgplus.esg.uqam.ca/wp-content/uploads/2022/01/evenement_pause-employeur.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=America/Toronto:20260127T124500
DTEND;TZID=America/Toronto:20260127T134500
DTSTAMP:20260102T083925Z
CREATED:20260102T083921Z
LAST-MODIFIED:20260102T083925Z
UID:10000324-1769517900-1769521500@esgplus.esg.uqam.ca
SUMMARY:Bâtir son identité professionnelle pour mieux développer sa carrière
DESCRIPTION:Info stage – COOP au BGTH – Toutes les concentrations\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				Atelier \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						Quand\n						27 janvier 202612h45 à 13h45\n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						Où\n						C-5230\nPavillon de l’entrepreneuriat et de l’innovation (C)\nVotre carte étudiante UQAM sera requise pour accéder au pavillon.\n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				La fondation d’une bonne recherche d’emploi\, c’est la connaissance de soi. Lors de cet atelier\, tu apprendras comment définir et adapter un profil professionnel afin de capitaliser sur tes forces et tes ressources pour te mettre en valeur auprès des employeurs. \nCet atelier se déroulera en présentiel \n			\n				S'inscrire
URL:https://esgplus.esg.uqam.ca/evenement/batir-son-identite-professionnelle-pour-mieux-developper-sa-carriere-2/
LOCATION:C-5230\, 1250 rue Sanguinet\, Montréal
CATEGORIES:Étudiants
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://esgplus.esg.uqam.ca/wp-content/uploads/2022/12/atelier_batir-identite-professionnelle.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=America/Toronto:20260126T124500
DTEND;TZID=America/Toronto:20260126T134500
DTSTAMP:20251219T192109Z
CREATED:20251218T150115Z
LAST-MODIFIED:20251219T192109Z
UID:10000315-1769431500-1769435100@esgplus.esg.uqam.ca
SUMMARY:Info Stage – Gestion des ressources humaines | 1ère séance
DESCRIPTION:Info stage – COOP au BGTH – Toutes les concentrations\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						Quand\n						26 janvier 202612h45 à 13h45\n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						Où\n						Local à venirUQAM\n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				*Veuillez noter que si vous n’êtes pas inscrits au Baccalauréat en gestion des ressources humaines\, cette formation ne s’adresse pas à vous. \nTu te questionnes sur les critères académiques et conditions d’accès de ton stage obligatoire? Tu cherches à faire la formation préalable au stage ORH6405? \nCette première formation t’informera sur tout ce que tu dois savoir avant de faire ton stage. \nLa deuxième formation sera le 28 janvier 2026 \n**Les inscriptions se font sous invitation du programme. Vous devez vous inscrire afin de participer à cette formation. \nNote bien qu’une liste des présences sera établie afin de notifier à ton programme ta présence obligatoire à cet événement. \n 
URL:https://esgplus.esg.uqam.ca/evenement/info-stage-gestion-des-ressources-humaines-1ere-seance-2/
LOCATION:Local à venir
CATEGORIES:Étudiants
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://esgplus.esg.uqam.ca/wp-content/uploads/2022/01/evenement_info-stage.png
GEO:45.5132982;-73.5610327
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=America/Toronto:20260122T180000
DTEND;TZID=America/Toronto:20260122T210000
DTSTAMP:20260128T133115Z
CREATED:20211223T152939Z
LAST-MODIFIED:20260128T133115Z
UID:10000088-1769104800-1769115600@esgplus.esg.uqam.ca
SUMMARY:Certification sur la Gestion des données personnelles
DESCRIPTION:Info stage – COOP au BGTH – Toutes les concentrations\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Afin d’encadrer la collecte et l’utilisation des renseignements personnels par les organisations\, le gouvernement provincial a adopté la loi 25 (anciennement le projet de loi 64 ) pour remédier aux fuites de données et à l’utilisation hasardeuse de celles-ci par certaines entreprises. Contrevenir à cette loi pourrait être très coûteux\, car des amendes de plusieurs millions de dollars sont prévues pour les entreprises contrevenantes. \nLa certification sur la gestion des données personnelles de l’ESG+ présente les règles à respecter et vous initie aux bonnes pratiques pour vous permettre une gestion saine et sécuritaire des données de vos clients\, salariés et partenaires commerciaux. Vous en apprendrez davantage sur les obligations du responsable de la protection des renseignements personnels\, introduites par la loi. \nSoyez proactif et devenez un leader dans votre organisation en apprenant à gérer les données personnelles et à agir en cas de crise. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				En partenariat avec \n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						Clientèle\n						\nDirigeants\, gestionnaires\, superviseurs d’entreprises privées\nEntrepreneurs\nAvocats\, notaires\nMembre d’un ordre professionnel\n\n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						Objectifs\n						\nComprendre les données personnelles\, leur importance pour l’entreprise et les responsabilités qu’elles engendrent\nMaîtriser les règles entourant notamment la collecte\, la gestion et le transfert des données personnelles\nSavoir gérer une situation de crise dans l’éventualité d’une fuite de données\n\n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					h\n					\n						Format\n						6 modules obligatoires1 module optionnel au choixChaque module est suivi d’un test de validation des connaissances. La réussite de 7 modules vous permettra d’obtenir une certification. \n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					}\n					\n						Durée\n						24 heures22 et 28 janvier5\, 12\, 19 et 26 février5 et 12 mars 2026 \n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						Lieu\n						En lignede 18 h à 21 h \n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						Coût\n						Prix régulier : 3000$ + taxes \n \n\n \nDécouvrez plus d’information sur le programme Visées \n\n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PROGRAMME VISÉES – MISE À JOUR\nNous avons été informés que\, compte tenu du nombre élevé de demandes\, le programme est temporairement suspendu jusqu’à son renouvellement prévu au printemps de l’année 2026. \nD’ici là\, vous pouvez : \n\nvous inscrire en acquittant les frais indiqués sur notre site ;\nou vous ajouter à notre liste d’attente en attendant la confirmation de la reconduction du programme.\n\nS’ajouter à la liste d’attente \nEn savoir plus \n\n			\n				\n				\n				\n				\n				Pour les entreprises qui veulent inscrire 3 employés et plus\, contactez-nous.  Consultez la politique d’annulation et les conditions de ventes. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Contenu\n			\n				\n				\n				\n				\n				Vous devez suivre les 6 modules obligatoires et un module optionnel à votre choix. Vos connaissances seront évaluées à la fin de chaque module. La réussite de 7 modules vous permettra d’obtenir une certification. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				ObligatoireJeudi 22 janvier 2026Elie Elia \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Module 1 : Introduction aux règles encadrant les données personnelles\n				Introduction aux règles encadrant les données personnelles \nPour pouvoir appliquer les règles encadrant la protection des données personnelles\, il faut tout d’abord comprendre ce qui distingue la donnée personnelle de la simple donnée et connaître les législations applicables à son organisation. \nCe module a pour but de donner les outils au participant afin de permettre de positionner son entreprise entre les différentes lois existantes. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				ObligatoireJeudi 28 janvier 2026Erin Schachter \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Module 2 : La collecte des données personnelles\n				La collecte des données personnelles \nLa collecte des données personnelles doit se faire dans le respect de certains principes clés. Ce module s’intéressera aux conditions nécessaires pour la collecte de données personnelles\, plus particulièrement le consentement manifeste\, libre et éclairé exigé par la loi. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				ObligatoireJeudi 5 février 2026Erin Schachter \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Module 3 : Le traitement et la conservation des données\n				Le traitement et la conservation des données \nLe traitement de données personnelles se fait à travers un ou plusieurs procédés\, et doit avoir un objectif et une finalité bien définie. Ce module traite des méthodes d’organisation et de sécurisation des données personnelles qui peuvent être mises en place par les entreprises. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				ObligatoireJeudi 12 février 2026Erwan Jonchères \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Module 4 : Le transfert de données personnelles\n				Le transfert de données personnelles \nOpérer un transfert de données est possible\, mais à certaines conditions. Ce module présente les règles encadrant le transfert des données personnelles recueillies\, à une organisation tierce ou une filiale de l’entreprise\, sur le territoire national ou à l’étranger\, ainsi que le consentement particulier qui s’y rattache. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				ObligatoireJeudi 19 février 2026Erwan Jonchères \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Module 5 :  Rectification\, accès\, suppression et droit à l’oubli\n				Rectification\, accès\, suppression et droit à l’oubli \nToute personne a le droit d’accéder à ses données et d’y apporter des changements\, à certaines conditions. Ce module présente les droits et obligations encadrant les demandes de rectification\, d’accès\, de suppression et d’oubli présentées par une personne à l’organisation qui détient des données personnelles. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				ObligatoireJeudi 26 février 2026Erin Schachter \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Module 6 : Responsable à la protection des renseignements personnels : fonction et responsabilités.\n				Le Responsable à la protection des renseignements personnels : fonction et responsabilités. \nLe projet de loi du gouvernement provincial crée le rôle de Responsable à la protection des renseignements personnels au sein de toutes les entreprises de la province. Ce module présente ses responsabilités\, sa place dans l’organisation et les outils à sa disposition pour l’aider dans ses démarches. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				OptionnelJeudi 5 mars 2026Erwan Jonchères \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Module 7 : Fuite de donnée : responsabilités et gestion de crise\n				Fuite de donnée : responsabilités et gestion de crise \nComment doit-on régir suite à une fuite de données ? Ce module a pour objectif d’explorer cette situation et d’offrir aux gestionnaires les outils de gestion de crise nécessaire pour traverser cette situation complexe et délicate\, à commencer par la communication dans les médias. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				OptionnelJeudi 12 mars 2026Flore Tanguay Hébert \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Module 8 : un enjeu stratégique pour le développement de votre entreprise\n				Données personnelles : un enjeu stratégique pour le développement de votre entreprise \nQuelle que soit l’activité exercée par une entreprise\, une bonne utilisation des données revêt une importance stratégique. Ce module a pour objectif d’introduire le concept de donnée\, l’usage que les entreprises peuvent en faire\, les avantages ainsi que les bonnes pratiques d’utilisation. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				FAQ\n			\n				\n				\n				\n				\n				Quelle est la note de passage pour obtenir la certification ?\n				Pour décider de la réussite ou de l’échec à la certification\, nous faisons une moyenne de l’ensemble des modules. Si la moyenne dépasse 60%\, alors vous obtenez la certification. Ce système est identique à ce qui se fait dans les programmes universitaires. \n			\n				\n				\n				\n				\n				Puis-je participer aux deux modules optionnels?\n				Oui\, vous pouvez participer aux deux modules optionnels de cette certification. Toutefois\, un seul module sera considéré dans la notation finale. Nous prendrons en compte uniquement la meilleure des deux notes. \n			\n				\n				\n				\n				\n				Ai-je le droit de passer un examen de reprise en cas d'échec d'un module ?\n				Il n’y a pas d’examen de reprise\, car votre note finale est évaluée sur 7 modules\, vous permettant de rattraper un examen malencontreux par un autre \nPour décider de la réussite ou de l’échec à la certification\, nous faisons une moyenne de l’ensemble des modules. Si la moyenne dépasse 60%\, alors vous obtenez la certification. Ce système est identique à ce qui se fait dans les programmes universitaires. \n			\n				\n				\n				\n				\n				La formation est-elle reconnue par la Chambre des Notaires ou le Barreau du Québec ?\n				Depuis quelques années\, ces deux ordres professionnels n’accréditent plus les formations et laissent à leurs membres la liberté de sélectionner des formations pertinentes à leurs champs d’exercices\, de même que le nombre d’heures correspondantes. Ainsi\, même si nous délivrons une attestation de réussite mentionnant les heures réalisées\, il nous est impossible de vous garantir la reconnaissance par la Chambre des Notaires ou le Barreau du Québec. À noter que notre formation est prodiguée en majorité par des avocats (18 heures)\, et est donnée en partenariat avec le Groupe Therrien Couture Jolicoeur. Ainsi\, depuis son lancement\, nous avons eu la chance d’accueillir dans nos cohortes de nombreux avocats et notaires. \n			\n				\n				\n				\n				\n				Puis-je reprendre le cours si je ne suis pas disponible un soir de diffusion?\n				Chaque séance est toujours enregistrée et disponible pour les membres de la cohorte pendant la durée du programme. Les vidéos sont généralement déposées dans les 48h ouvrées\, ce qui laisse du temps pour faire l’examen de chaque module (généralement 7 jours pour le réaliser). \nBien évidemment\, nous recommandons la présence en direct\, afin notamment de poser vos questions\, mais nous avons conçu le processus pour qu’il soit accommodant pour le plus grand nombre. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Formateur.rices\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Elie Elia\n			\n				\n				\n				\n				\n				Biographie\n				Elie Elia est professeur au département d’analytique\, opérations et technologies de l’information à l’ESG UQAM\, détenteur d’un doctorat en génie industriel de l’École Polytechnique de Montréal. Les intérêts de recherche et enseignement de M. Elia sont principalement en analytique des données d’affaires. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Erin Schachter\n			\n				\n				\n				\n				\n				Biographie\n				Erin Schachter est avocate au Barreau du Québec et employée du Groupe Terrien Couture Jolicoeur. Me Schachter exerce principalement dans les domaines du droit de la propriété intellectuelle\, du droit de la technologie\, de la confidentialité des données ainsi que du droit international. \nElle est diplômée de droit de l’UQAM\, d’un diplôme de Common Law de l’Université de Sherbrooke et d’une maîtrise en Common law et droit transnational de l’Université de Sherbrooke. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Me Erwan Jonchères\n			\n				\n				\n				\n				\n				Biographie\n				Me Jonchères est avocat au Barreau du Québec et associé fondateur de la legal startup Lex start avocats. Me Jonchères\, diplômé d’une maîtrise en droit des technologies de l’information de l’Université de Montréal\, est spécialisé dans le droit des nouvelles technologies\, notamment relatives à l’intelligence artificielle\, les données personnelles et la blockchain. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Flore Tanguay Hébert\n			\n				\n				\n				\n				\n				Biographie\n				Flore Tanguay-Hébert est doctorante en communication\, auteure\, conférencière et spécialiste de la communication des risques et de crise\, des relations publiques et de la gestion des médias sociaux. Elle est chargée de cours en marketing à HEC Montréal\, au département de communication sociale et publique à l'Université du Québec à Montréal et au département de communication stratégique de l’Université de Sherbrooke\, chercheuse à la Chaire de relations publiques et communication marketing de l'UQAM et chargée de projet et conceptrice pédagogique pour Initiativenet\, une entreprise spécialisée dans l'élaboration de formations pour les entreprises. \nElle a élaboré du matériel pédagogique théorique et interactif et donné des formations en matière de gestion de la communication et de la réputation\, de gestion de la relation client\, de marketing digital\, de la communication sur les médias sociaux et de la communication de crise\, autant pour des clients du secteur public (Environnement Canada\, Arrondissement de Saint-Laurent de la Ville de Montréal\, RIISQ) que du secteur privé (Groupe Michelin\, exp\, Association des chirurgiens dentistes du Québec\, etc.). \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				S'inscrire\n			\n				\n				\n				\n				\n				Pour plus d’informationsGuy TchakoutéCoordonnateur formation continuetchakoute.guy@uqam.ca
URL:https://esgplus.esg.uqam.ca/evenement/gestion-des-donnees-personnelles/
LOCATION:En ligne
CATEGORIES:Entreprises et professionnels
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://esgplus.esg.uqam.ca/wp-content/uploads/2021/12/evenement_certification_donnees-personnelles.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=America/Toronto:20260122T124500
DTEND;TZID=America/Toronto:20260122T134500
DTSTAMP:20251219T193012Z
CREATED:20251219T190943Z
LAST-MODIFIED:20251219T193012Z
UID:10000194-1769085900-1769089500@esgplus.esg.uqam.ca
SUMMARY:Info Stage pour le 2e cycle
DESCRIPTION:Info stage – COOP au BGTH – Toutes les concentrations\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				Stage académique\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						Quand\n						22 janvier 2026\n12h45 à 13h45\n					\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						Où\n						En ligne\n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						Quand\n						25 février 2026\n12h45 à 13h45\n					\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						Où\n						C-5230 (Carte UQAM requise)\n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						Quand\n						16 mars 2026\n12h45 à 13h45\n					\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						Où\n						En ligne\n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Séance d’information sur le stage académique pour les étudiants·es au 2e cycle. \nRejoins-nous lors de cette séance\, au cours de laquelle nous aborderons : \n* les critères académiques et les conditions d’accès pour ton programme;\n* les démarches à suivre pour être inscrit au cours-stage;\n* des conseils pratiques pour initier ta recherche et te démarquer. \nCette rencontre est l’occasion idéale pour poser toutes tes questions à ton agente de stage ! \nAu plaisir de vous rencontrer et de vous renseigner! \n*Le lien Zoom te sera envoyé par courriel 24 heures\, ainsi que 30 minutes avant le début de la rencontre.\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				S'inscrire pour le 22 janvier 2026\n			\n				S'inscrire pour le 25 février 2026\n			\n				S'inscrire pour le 16 mars 2026
URL:https://esgplus.esg.uqam.ca/evenement/info-stage-pour-le-2e-cycle-2/
LOCATION:Plusieurs dates\, plusieurs formats – Trouvez la séance qui vous convient !
CATEGORIES:Étudiants
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://esgplus.esg.uqam.ca/wp-content/uploads/2022/01/evenement_info-stage.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=America/Toronto:20260122T124500
DTEND;TZID=America/Toronto:20260122T134500
DTSTAMP:20260205T211919Z
CREATED:20251218T201815Z
LAST-MODIFIED:20260205T211919Z
UID:10000321-1769085900-1769089500@esgplus.esg.uqam.ca
SUMMARY:Info stage - Mode - Stage obligatoire
DESCRIPTION:Info stage – COOP au BGTH – Toutes les concentrations\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						Quand\n						22 janvier 2026\n12h45 à 13h45\n					\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						Où\n						En présentiel\nC-5230 (Carte UQAM requise)\n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						Quand\n						29 janvier 2026\n12h45 à 13h45\n					\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						Où\n						En présentiel\nC-5230 (Carte UQAM requise)\n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Tu prévois réaliser ton stage à l’été 2026 dans le cadre du baccalauréat en gestion et design de la mode? \nDeux rencontres complémentaires sont organisées pour t’accompagner dans cette étape clé de ton parcours. \nCes séances te permettront de : \n\nCerner les exigences et les démarches liées au stage\nPréparer ta stratégie de recherche et anticiper les aspects pratiques\nSaisir le processus de la convention menant à ton inscription\nAdopter une posture professionnelle avant\, pendant et après le stage\n\nDes ressources utiles seront partagées\, et tu pourras poser toutes tes questions! \nNe manque pas cette occasion de bien te préparer et de partir du bon pied pour ton stage! \nUne liste de présence sera tenue afin de t’envoyer la présentation par courriel après la séance. \n  \nInscris-toi dès maintenant aux deux rencontres pour être prêt(e) pour ton stage!\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				22 janvier 2026 – Rencontre 1 : \nS’informer et se préparer\n\nExigences académiques et préalables\nChoix des sigles de cours selon la durée du stage\nAspects financiers\nInformations spécifiques aux étudiants internationaux\nPossibilités de stage hors Québec pour certains programmes\nStratégies de recherche et préparation du dossier de candidature\nMandat de stage et exemples de tâches\n\n			\n				S'inscrire pour la rencontre du 22 janvier 2026\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				29 janvier 2026 – Rencontre 2 : \nTout finaliser : E-convention\, inscription et professionnalisme\n\nLa E-convention de stage\nInformations requises pour la soumettre\nProcessus d’inscription vs les étapes de signature\nDélais à respecter et points de vigilance\nDates importantes à retenir\nLes livrables\nPosture professionnelle à adopter avant\, pendant et après le stage\n\n			\n				S'inscrire pour la rencontre du 29 janvier 2026
URL:https://esgplus.esg.uqam.ca/evenement/info-stage-mode-stage-obligatoire-2/
LOCATION:C-5230\, 1250 rue Sanguinet\, Montréal
CATEGORIES:Étudiants
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://esgplus.esg.uqam.ca/wp-content/uploads/2022/01/evenement_info-stage.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=America/Toronto:20260120T124500
DTEND;TZID=America/Toronto:20260120T134500
DTSTAMP:20260126T144729Z
CREATED:20251219T192637Z
LAST-MODIFIED:20260126T144729Z
UID:10000303-1768913100-1768916700@esgplus.esg.uqam.ca
SUMMARY:1er cycle – Séances Info-Stage
DESCRIPTION:Info stage – COOP au BGTH – Toutes les concentrations\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				Programmes du premier cycle seulement\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						Quand\n						04 février 2026\n12h45 à 13h45\n					\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						Où\n						C-5230 (Carte UQAM requise)\n \n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						Quand\n						12 mars 2026\n12h45 à 13h45\n					\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						Où\n						En ligne\n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Un stage est possible dans ton programme de 1er cycle à l’ESG UQAM ?\nTu veux en savoir plus sur les exigences\, les crédits\, la convention de stage\, l’inscription ou la recherche de stage ? \nCette séance d’information est pour toi ! \nViens à notre séance d’information sur les stages de premier cycle. \nOn y présentera les critères d’admissibilité\, les démarches à suivre et des conseils pratiques pour t’aider dans ta recherche de stage. \nC’est aussi l’occasion idéale pour poser toutes tes questions et obtenir les réponses nécessaires pour bien démarrer. \nImportant : Cette séance s’adresse aux étudiant·e·s de premier cycle\, sauf pour les programmes suivants qui ont leurs propres séances :\n\nBaccalauréat en gestion des ressources humaines (BGRH)\nBaccalauréat en gestion du tourisme et de l’hôtellerie (BGTH)\nTous les programmes du baccalauréat en gestion et design de mode\n\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				S'inscrire à la rencontre du 04 février\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				S'inscrire à la rencontre du 12 mars
URL:https://esgplus.esg.uqam.ca/evenement/1er-cycle-seances-info-stage-5/
LOCATION:Plusieurs dates\, plusieurs formats – Trouvez la séance qui vous convient !
CATEGORIES:Étudiants
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://esgplus.esg.uqam.ca/wp-content/uploads/2022/01/evenement_info-stage.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=America/Toronto:20260115T083000
DTEND;TZID=America/Toronto:20260115T113000
DTSTAMP:20260123T031625Z
CREATED:20241021T153742Z
LAST-MODIFIED:20260123T031625Z
UID:10000240-1768465800-1768476600@esgplus.esg.uqam.ca
SUMMARY:OLD Préparez votre organisation à l’IA : comprendre\, anticiper et planifier les actions dans votre organisation
DESCRIPTION:Info stage – COOP au BGTH – Toutes les concentrations\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Les applications de l’IA se multiplient et certaines ont même déjà fait leur entrée dans plusieurs organisations. Elles représentent un défi par les enjeux qu’elles posent à toute organisation\, notamment au niveau de la gestion des ressources humaines et du développement organisationnel. Par exemple\, faut-il développer un plan de formation\, revoir des descriptifs de poste\, inclure cet enjeu dans la prochaine convention collective ? \nCe parcours de formation réparti en 5 séances vous permettra de mieux comprendre comment les applications issues de l’IA peuvent s’appliquer à votre organisation\, d’évaluer votre organisation à l’égard de ces applications et leurs enjeux\, d’anticiper les changements à venir et de développer un plan d’action pour s’y préparer. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						Clientèle\n						Ce parcours de formation s’adresse à toute personne impliquée dans les activités relatives à la gestion des ressources humaines ou au développement organisationnel de son organisation (conseiller·ère RH/DO\, représentant·e syndical\, gestionnaire\, consultant·e\, etc.) et qui souhaite préparer son implication dans l’implantation de l’IA dans son organisation. \n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						Objectifs\n						\nComprendre les potentielles utilisations des applications de l’IA en organisation\nExplorer les changements à venir et potentiels enjeux dans sa propre organisation (emplois affectés\, activités potentiellement bouleversées)\nRéaliser un diagnostic pour se préparer aux changements apportés par les projets IA en cours ou à venir dans son organisation en collectant des données auprès de personnes dans sa propre organisation\nDévelopper un plan d’action visant à préparer son organisation en matière d’IA\n\n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					h\n					\n						Format\n						5 séancesFormat hybride combinant des séances en présentiel et des sessions de coaching individuel. \nÀ noter que cette formation implique un travail de préparation entre les séances\, notamment par le biais d’échanges avec des travailleurs.ses ou gestionnaires de votre organisation. \n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					}\n					\n						Durée\n						10 heures 30 minutes de formation en présentiel et 2 heure par session de coaching individuel \nSéance 1 et 215 et 29 janvier 20268 h 30 à 11 h 30 \nSéance 3Dans la semaine du 9 février 2026Plusieurs plages horaires pour les rencontres individuelles d’une heure \nSéance 426 février 2026Groupe A – 8 h 30 à 12 h 00Groupe B – 13 h 00 à 16 h 30 \nSéance 5Dans la semaine du 16 mars 2026Plusieurs plages horaires pour les rencontres individuelles d’une heure \nCoaching individuel de suivi (optionnel) \n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						Lieu\n						Séance 1 et 2Présentiel \nSéance 3En ligne \nSéance 4Présentiel \nSéance 5En ligne \nCoaching individuel de suivi (optionnel)En ligne \n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						Coût\n						\n2600$ + taxes\n\n \nDécouvrez plus d’information sur le programme Visées \n\n\n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PROGRAMME VISÉES – MISE À JOUR\nNous avons été informés que\, compte tenu du nombre élevé de demandes\, le programme est temporairement suspendu jusqu’à son renouvellement prévu au printemps de l’année 2026. \nD’ici là\, vous pouvez : \n\nvous inscrire en acquittant les frais indiqués sur notre site ;\nou vous ajouter à notre liste d’attente en attendant la confirmation de la reconduction du programme.\n\nS’ajouter à la liste d’attente \nEn savoir plus \n\n			\n				S'inscrire\n			\n				\n				\n				\n				\n				Consultez la politique d’annulation et les conditions de ventes. \n  \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Contenu\n			\n				\n				\n				\n				\n				La formation comprend 5 séances. Les points couverts par ces séances sont les suivants : \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Présentiel15 janvier 2026De 8 h 30 à 11 h 30 \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Séance 1 – Que veut dire l’IA dans mon organisation ?\n				Préparation à la séance 1 : Collecte d’information par le·la participant·e dans son organisation afin d’identifier les métiers/postes (questionnaire fourni par la formatrice). \n\nL’objectif de cette préparation est d’assurer que le travail d’identification des applications IA qui sera effectué à la séance porte sur l’ensemble des postes et métiers de l’organisation. * À noter qu’il est possible d’effectuer la formation en se concentrant sur un secteur ou un département de l’organisation. \n\n  \nSéance 1 – Que veut dire l’IA dans mon organisation ? (3h) \nCette séance vise à explorer les différentes formes d’applications IA et préparer une analyse dans son organisation. \nObjectifs : \n\nSe familiariser avec les différentes finalités et utilisations de l’IA dans un contexte organisationnel\nIdentifier les possibles applications (actuelles et futures) dans le cadre de son organisation\nPréparer une collecte de données dans son organisation pour identifier les applications de l’IA actuelles ou potentielles.\n\nExemples de contenus : \n\nTypologie et répertoire d’applications issues de l’IA\nGrille d’analyse de l’état de l’IA dans son organisation et des potentielles utilisations\nOutils dédiés à la collecte d’information dans son organisation (selon les départements\, les postes…).\n\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Présentiel29 janvier 2026De 8 h 30 à 11 h 30 \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Séance 2 - Quels sont les enjeux potentiels de l’IA ?\n				Préparation à la séance 2 : Collecte d’information par le·la participant·e dans son organisation afin d’ identifier les applications de l’IA actuelles ou potentielles (questionnaire fourni par la formatrice). \n\nL’objectif de cette préparation est d’assurer que le travail d’identification des enjeux qui sera effectué à la séance 2 porte sur des contextes réels où l’IA est ou a le potentiel d’être implantée.\n\nSéance 2 : Quels sont les enjeux potentiels de l’IA ? (3h) \nCette séance vise explorer la variété des enjeux et identifier ces enjeux dans le cadre de son organisation sur la base de l’état des lieux réalisé dans son organisation (collecte d’information). \nObjectifs : \n\nComprendre les différents enjeux associés à l’IA en contexte organisationnel\nIdentifier les potentiels enjeux (actuels et futurs) dans le cadre de son organisation en lien avec les ressources humaines\, les relations de travail\, le développement organisationnel\nPréparer une collecte de données dans son organisation.\n\nExemples de contenus : \n\nRépertoire des enjeux de l’IA et dimensions d’analyse pour un regard critique dans son organisation\nGrille d’analyse des enjeux adaptée à son organisation.\n\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				En ligneDans la semaine du9 février 2026 \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Séance 3 - Quel est le diagnostic dans mon organisation ?\n				(1h) – Plusieurs plages horaires pour les rencontres individuelles \nCette séance vise à réaliser un diagnostic organisationnel des enjeux associés à l’IA dans le cadre spécifique de son organisation. \nObjectifs : \n\nÉtablir le portrait actuel des enjeux dans son organisation à l’égard de l’IA\nIdentifier les besoins actuels et futurs pour s’y préparer (ex. formation\, révision des postes).\n\nExemples de contenus : \n\nRépertoire des enjeux (spécifiques à des secteurs\, métiers / transversaux à des milieux\, professions)\nGrille d’évaluation des besoins organisationnels (dimensions individuelles\, technologiques\, communicationnelles…)\n\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Présentiel26 février 2026Groupe A – 8 h 30 à 12 h 00Groupe B – 13 h 00 à 16 h 30 \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Séance 4 - Quel plan d’action mettre en place pour mon organisation ?\n				Préparation à la séance 4 : Collecte d’information par le.la participant·e dans son organisation afin d’identifier les besoins actuels et futurs en application IA. \n\nL’objectif de cette préparation est de collecter des données sur son organisation qui permettra de développer le plan d’action à mettre en place lors de la séance 4.\n\nSéance 4 : Quel plan d’action mettre en place pour mon organisation ? (7h) \nCette séance vise à développer un plan d’action adapté aux enjeux issus du diagnostic organisationnel effectué à la séance 3.  Ce plan d’action est personnalisé à son organisation et se veut opérationnel. \nObjectifs : \n\nEn lien avec le diagnostic réalisé tout au long des séances\, développer un plan d’action pour faire face à l’intégration de l’IA en organisation\nIdentifier les acteurs·trices à mobiliser\nIdentifier les ressources existantes dans l’organisation pour réaliser ce plan d’action ainsi que celles à mobiliser\nDévelopper des indicateurs de suivi de ces actions\n\nExemples de contenus : \n\nCanevas de plan d’action à adapter selon l’organisation\, ses enjeux\, les résultats des informations collectées au fil de la formation\n\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				En ligneDans la semaine du16 Mars 2026 \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Séance 5 - Finalisation du plan d'action \n				(1h) – Plusieurs plages horaires pour les rencontres individuelles \nCette séance vise à finaliser le plan d’action. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Formatrice\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n\n\n\nMélanie Trottier\n\n\n\n\n			\n				\n				\n				\n				\n				Biographie\n				Mélanie Trottier\, MBA\, Ph. D.\, est professeure au département d’organisation et ressources humaines de l’École des sciences de la gestion de l’UQAM. \nSon expertise porte principalement sur les impacts de diverses formes d’organisation du travail sur le bien-être des employé·es\, leur conciliation travail-vie personnelle ainsi que leur performance. \nElle s’intéresse plus précisément aux nouvelles formes d’organisation du travail (ex. : intelligence artificielle) et leur impact. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				S'inscrire\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n\nPour plus d’informationsSébastien LagüesDirecteur adjoint de l’ESG+ et du développement d’affaires de l’ESG UQAMCourriel : lagues.sebastien@uqam.ca\n\n\n 
URL:https://esgplus.esg.uqam.ca/evenement/preparez-vos-rh-a-ia/
LOCATION:Pavillon de l’entrepreneuriat et de l’innovation (C)\, 1250\, rue Sanguinet\, Montréal\, Quebec\, H2X 3E7\, Canada
CATEGORIES:Entreprises et professionnels
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://esgplus.esg.uqam.ca/wp-content/uploads/2024/10/certif_entreprise-ia.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=America/Toronto:20251210T190000
DTEND;TZID=America/Toronto:20251210T200000
DTSTAMP:20260107T165037Z
CREATED:20251204T163804Z
LAST-MODIFIED:20260107T165037Z
UID:10000299-1765393200-1765396800@esgplus.esg.uqam.ca
SUMMARY:Séance d'information - Programme de mentorat (Cohorte Hiver 2026)
DESCRIPTION:Info stage – COOP au BGTH – Toutes les concentrations\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Le programme de mentorat de l’ESG+ vise à favoriser le développement professionnel des étudiant·es et des nouveaux diplômé·es de l’ESG UQAM. \nCe programme consiste à jumeler une personne d’expérience ou qualifiée (mentor·e) avec une personne qui souhaite améliorer ses compétences (mentoré·e). Le·la mentor·e joue le rôle de modèle et offre un soutien au mentoré·e en lui transmettant des connaissances\, des ressources et des conseils dans le but de l’aider à améliorer ses compétences et le développement de sa carrière. \nConditions d’admissibilité\nPour participer au programme de mentorat vous devez : \n\nÊtre un·e étudiant·e ayant complété au moins 1 année dans un programme à l’ESG UQAM OU un·e diplômé·e d’un programme de l’ESG UQAM (moins de 6 mois);\nÊtre disponible pour la séance d’information des mentoré·es (1 heure);\nAfin de poser votre candidature\, il vous faut préparer vos réponses aux questions suivantes :\n\nQuel objectif spécifique souhaitez-vous atteindre/travailler dans le cadre du mentorat pour faire progresser votre carrière? Veuillez préciser le domaine ou le contexte dans lequel cet objectif s’appliquerait.Exemple : Je veux avoir plus de leadership dans le contexte où je dois participer ou mener des réunions.\nComment allez-vous mesurer vos progrès ou évaluer l’atteinte de cet objectif? Identifiez les indicateurs ou résultats tangibles qui vous permettront de savoir si l’objectif est atteint.Exemple : Trouver et noter les outils pour me préparer aux réunions. Vivre concrètement une situation professionnelle où je dois présenter des éléments. Apprendre des trucs pour savoir gérer les collègues difficiles.\nQuelles forces\, compétences ou capacités possédez-vous qui vous aideront à atteindre cet objectif dans le temps imparti?Exemple : Facilité à m’organiser\, ouverture aux commentaires constructifs\, bonne capacité de collaboration…\nQuels types d’emplois souhaiteriez vous décrocher après vos études?\n\n\n\n			\n				Plus d'information (Mentoré·es)\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						Quand\n						Séance d’information10 décembre 19h00 à 20h00 \nDATE LIMITE des candidatures : 15 décembre 2025 \nProchaine cohorte débutant en janvier 2026 \n					\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				***Séance d’information obligatoire***Vous devez avoir participé à la séance d’information pour être admissible au processus de sélection. \n			\n				S'inscrire
URL:https://esgplus.esg.uqam.ca/evenement/seance-dinformation-programme-de-mentorat-cohorte-hiver-2026/
LOCATION:En ligne
CATEGORIES:Étudiants
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://esgplus.esg.uqam.ca/wp-content/uploads/2023/04/couverture_mentorat.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=America/Toronto:20251126T180000
DTEND;TZID=America/Toronto:20251126T190000
DTSTAMP:20251107T203200Z
CREATED:20251107T202934Z
LAST-MODIFIED:20251107T203200Z
UID:10000296-1764180000-1764183600@esgplus.esg.uqam.ca
SUMMARY:Séance d'information pour l'Accélérateur de carrière
DESCRIPTION:Info stage – COOP au BGTH – Toutes les concentrations\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						Quand\n						26 novembre 202518h00 à 19h00 \nOU \n28 novembre 202513h00 à 14h00 \n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						Où\n						En ligne\n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						Coût\n						Gratuit\n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				L’ESG+ est heureuse de vous offrir la possibilité de participer à un programme unique qui vise à développer vos compétences relationnelles et pratiques afin de faciliter votre intégration au marché du travail. \nGrâce au financement d’Objectif Avenir RBC\, ce programme de perfectionnement\, d‘une valeur de 8000$\, vous est offert gratuitement en tant qu’étudiant(e) ou diplômé(e) de l’UQAM.\n			\n				\n				\n				\n				\n				Qu’est-ce que l’Accélérateur de carrière ?\nC’est un programme se déroule sur 7 semaines à raison d’une journée de formation par semaine ( la fin de semaine). Ce parcours vous permet de développer des compétences clés pour votre cheminement professionnel et votre intégration sur le marché du travail. Les thèmes suivants sont abordés: La gestion de carrière\, le leadership\, l’intelligence émotionnelle\, la gestion de projet\, la gestion de budget\, les habiletés politiques\, la culture organisationnelle\, la négociation et le réseautage. \n \n			\n				\n				\n				\n				\n				Qui peut participer à ce programme ?\nCe programme s’adresse aux étudiants et diplômés de l’UQAM de 29 ans ou moins qui répondent à un des critères suivants: \n\nFinissants au 1er cycle (baccalauréat)\nÉtudiants au 2e et 3e cycle\nDiplômés de moins de 3 ans\n\n			\n				\n				\n				\n				\n				Comment participer au programme\nPour pouvoir vous inscrire à l’Accélérateur de carrière\, vous devez assister à une séance d’information. Les inscriptions se feront lors de la séance d’information. \n \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				S'inscrire à la séance d'information du 26 novembre\n			\n				S'inscrire à la séance d'information du 28 novembre\n			\n				En savoir plus sur ce programme
URL:https://esgplus.esg.uqam.ca/evenement/seance-dinformation-pour-laccelerateur-de-carriere/
LOCATION:En ligne
CATEGORIES:Étudiants et diplômés
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://esgplus.esg.uqam.ca/wp-content/uploads/2021/12/evenement_accelerateur_carriere.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=America/Toronto:20251014T080000
DTEND;TZID=America/Toronto:20251014T170000
DTSTAMP:20260923T180722Z
CREATED:20260923T150056Z
LAST-MODIFIED:20260923T180722Z
UID:10000422-1760428800-1760461200@esgplus.esg.uqam.ca
SUMMARY:Programme de formation en ligne en propriété intellectuelle
DESCRIPTION:Accueil 9 Évènement ( Page 2 )\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					Info stage – COOP au BGTH – Toutes les concentrations\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Cette formation permet de comprendre les notions essentielles de propriété intellectuelle et leur application dans un contexte professionnel. Les participant·es découvriront les différents mécanismes de protection des créations et des innovations\, tels que les droits d’auteur\, les marques de commerce\, les brevets et les secrets commerciaux. \nOfferte en formule asynchrone\, la formation combine capsules vidéo\, balados (podcasts)\, ressources complémentaires et webinaires\, permettant aux participant·es d’apprendre à leur rythme tout en bénéficiant d’exemples concrets et d’échanges avec des spécialistes du domaine. \n			\n				\n				\n				\n				\n				Clientèle\n\n\nEntrepreneures et entrepreneurs en devenir\, \n\n\nEntrepreneures et entrepreneurs en activité\, \n\n\nDiplômé·es universitaires\, \n\n\nPublics prioritaires (femmes entrepreneures\, membres des Premières Nations en entrepreneuriat) \n\n\n			\n				\n				\n				\n				\n				Objectif\nÀ l’issue de cette formation\, les personnes participantes seront mieux outillées pour reconnaître les enjeux liés à la propriété intellectuelle\, protéger les actifs de leur organisation et valoriser efficacement leurs idées et leur savoir-faire. \n			\n				\n				\n				\n				\n				Contenu\n\nModule 1 – Introduction : Les quatre types de protection\nModule 2 – Droit d’auteur : Créations\, contrats\, IA\nModule 3 – Marques : Identité commerciale et protection\nModules 4 – Brevets + Secrets industriels\n\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Partenaire\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				S'inscrire\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n					h\n					\n						Format\n						Formation asynchrone : capsules vidéo\, podcasts\, quizz\, activités\, guides pratiques\, etc. \n4 webinaires animés par un avocat spécialisé en propriété intellectuelle \n					\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n					}\n					\n						Durée\n						Environ 40 minutes \n					\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						Coût\n						Gratuit \n					\n				\n			\n			\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Formatrice\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Valérie Bouchard\n			\n				\n				\n				\n				\n				Biographie \n				Chargée de cours Département des sciences juridiques\, UQAM \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Pour plus d’informationsSophie LegaultCoordonnatrice formation continue legault.sophie@uqam.ca
URL:https://esgplus.esg.uqam.ca/evenement/programme-de-formation-en-ligne-en-propriete-intellectuelle/
LOCATION:En ligne
CATEGORIES:Entreprises et professionnels
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://esgplus.esg.uqam.ca/wp-content/uploads/2026/07/formation_propriete-intellectuelle.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=America/Toronto:20250902T130000
DTEND;TZID=America/Toronto:20250902T140000
DTSTAMP:20251107T202856Z
CREATED:20211209T140222Z
LAST-MODIFIED:20251107T202856Z
UID:10000082-1756818000-1756821600@esgplus.esg.uqam.ca
SUMMARY:Séance d'information pour l'Accélérateur de carrière
DESCRIPTION:Info stage – COOP au BGTH – Toutes les concentrations\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						Quand\n						2 septembre 202513h00 à 14h00 \nOU \n4 septembre 202518h00 à 19h00 \n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						Où\n						En ligne\n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						Coût\n						Gratuit\n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				L’ESG+ est heureuse de vous offrir la possibilité de participer à un programme unique qui vise à développer vos compétences relationnelles et pratiques afin de faciliter votre intégration au marché du travail. \nGrâce au financement d’Objectif Avenir RBC\, ce programme de perfectionnement\, d‘une valeur de 8000$\, vous est offert gratuitement en tant qu’étudiant(e) ou diplômé(e) de l’UQAM. \n			\n				\n				\n				\n				\n				Qu’est-ce que l’Accélérateur de carrière ?\nC’est un programme se déroule sur 7 semaines à raison d’une journée de formation par semaine ( la fin de semaine). Ce parcours vous permet de développer des compétences clés pour votre cheminement professionnel et votre intégration sur le marché du travail. Les thèmes suivants sont abordés: La gestion de carrière\, le leadership\, l’intelligence émotionnelle\, la gestion de projet\, la gestion de budget\, les habiletés politiques\, la culture organisationnelle\, la négociation et le réseautage. \n  \n			\n				\n				\n				\n				\n				Qui peut participer à ce programme ?\nCe programme s’adresse aux étudiants et diplômés de l’UQAM de 29 ans ou moins qui répondent à un des critères suivants: \n\nFinissants au 1er cycle (baccalauréat)\nÉtudiants au 2e et 3e cycle\nDiplômés de moins de 3 ans\n\n\n			\n				\n				\n				\n				\n				Comment participer au programme\nPour pouvoir vous inscrire à l’Accélérateur de carrière\, vous devez assister à une séance d’information. Les inscriptions se feront lors de la séance d’information. \n  \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				S'inscrire à la séance d'information du 2 septembre\n			\n				S'inscrire à la séance d'information du 4 septembre\n			\n				En savoir plus sur ce programme
URL:https://esgplus.esg.uqam.ca/evenement/accelerateur-de-carriere/
LOCATION:En ligne
CATEGORIES:Étudiants et diplômés
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://esgplus.esg.uqam.ca/wp-content/uploads/2021/12/evenement_accelerateur_carriere.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=America/Toronto:20250429T180000
DTEND;TZID=America/Toronto:20250429T190000
DTSTAMP:20251204T150226Z
CREATED:20230906T133055Z
LAST-MODIFIED:20251204T150226Z
UID:10000254-1745949600-1745953200@esgplus.esg.uqam.ca
SUMMARY:Séance d'information - Programme de mentorat (Cohorte Automne 2025)
DESCRIPTION:Info stage – COOP au BGTH – Toutes les concentrations\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Le programme de mentorat de l’ESG+ vise à favoriser le développement professionnel des étudiant·es et des nouveaux diplômé·es de l’ESG UQAM. \nCe programme consiste à jumeler une personne d’expérience ou qualifiée (mentor·e) avec une personne qui souhaite améliorer ses compétences (mentoré·e). Le·la mentor·e joue le rôle de modèle et offre un soutien au mentoré·e en lui transmettant des connaissances\, des ressources et des conseils dans le but de l’aider à améliorer ses compétences et le développement de sa carrière. \nConditions d’admissibilité\nPour participer au programme de mentorat vous devez : \n\nÊtre un·e étudiant·e ayant complété au moins 1 année dans un programme à l’ESG UQAM OU un·e diplômé·e d’un programme de l’ESG UQAM (moins de 6 mois);\nÊtre disponible pour la séance d’information des mentoré·es (1 heure);\nAfin de poser votre candidature\, il vous faut préparer vos réponses aux questions suivantes :\n\nQuel objectif spécifique souhaitez-vous atteindre/travailler dans le cadre du mentorat pour faire progresser votre carrière? Veuillez préciser le domaine ou le contexte dans lequel cet objectif s’appliquerait.Exemple : Je veux avoir plus de leadership dans le contexte où je dois participer ou mener des réunions.\nComment allez-vous mesurer vos progrès ou évaluer l’atteinte de cet objectif? Identifiez les indicateurs ou résultats tangibles qui vous permettront de savoir si l’objectif est atteint.Exemple : Trouver et noter les outils pour me préparer aux réunions. Vivre concrètement une situation professionnelle où je dois présenter des éléments. Apprendre des trucs pour savoir gérer les collègues difficiles.\nQuelles forces\, compétences ou capacités possédez-vous qui vous aideront à atteindre cet objectif dans le temps imparti?Exemple : Facilité à m’organiser\, ouverture aux commentaires constructifs\, bonne capacité de collaboration…\nQuels types d’emplois souhaiteriez vous décrocher après vos études?\n\n\n\n			\n				Plus d'information (Mentoré·es)\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						Quand\n						Séance d’information10 décembre 19h00 à 20h00 \nDATE LIMITE des candidatures : 15 décembre 2025 \nProchaine cohorte débutant en janvier 2026 \n					\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				***Séance d’information obligatoire***Vous devez avoir participé à la séance d’information pour être admissible au processus de sélection. \n			\n				S'inscrire
URL:https://esgplus.esg.uqam.ca/evenement/inscription-programme-de-mentorat/2025-04-29/
LOCATION:En ligne
CATEGORIES:Étudiants et diplômés
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://esgplus.esg.uqam.ca/wp-content/uploads/2023/04/couverture_mentorat.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=America/Toronto:20250428T124500
DTEND;TZID=America/Toronto:20250428T134500
DTSTAMP:20251204T150226Z
CREATED:20230906T133055Z
LAST-MODIFIED:20251204T150226Z
UID:10000253-1745844300-1745847900@esgplus.esg.uqam.ca
SUMMARY:Séance d'information - Programme de mentorat (Cohorte Automne 2025)
DESCRIPTION:Info stage – COOP au BGTH – Toutes les concentrations\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Le programme de mentorat de l’ESG+ vise à favoriser le développement professionnel des étudiant·es et des nouveaux diplômé·es de l’ESG UQAM. \nCe programme consiste à jumeler une personne d’expérience ou qualifiée (mentor·e) avec une personne qui souhaite améliorer ses compétences (mentoré·e). Le·la mentor·e joue le rôle de modèle et offre un soutien au mentoré·e en lui transmettant des connaissances\, des ressources et des conseils dans le but de l’aider à améliorer ses compétences et le développement de sa carrière. \nConditions d’admissibilité\nPour participer au programme de mentorat vous devez : \n\nÊtre un·e étudiant·e ayant complété au moins 1 année dans un programme à l’ESG UQAM OU un·e diplômé·e d’un programme de l’ESG UQAM (moins de 6 mois);\nÊtre disponible pour la séance d’information des mentoré·es (1 heure);\nAfin de poser votre candidature\, il vous faut préparer vos réponses aux questions suivantes :\n\nQuel objectif spécifique souhaitez-vous atteindre/travailler dans le cadre du mentorat pour faire progresser votre carrière? Veuillez préciser le domaine ou le contexte dans lequel cet objectif s’appliquerait.Exemple : Je veux avoir plus de leadership dans le contexte où je dois participer ou mener des réunions.\nComment allez-vous mesurer vos progrès ou évaluer l’atteinte de cet objectif? Identifiez les indicateurs ou résultats tangibles qui vous permettront de savoir si l’objectif est atteint.Exemple : Trouver et noter les outils pour me préparer aux réunions. Vivre concrètement une situation professionnelle où je dois présenter des éléments. Apprendre des trucs pour savoir gérer les collègues difficiles.\nQuelles forces\, compétences ou capacités possédez-vous qui vous aideront à atteindre cet objectif dans le temps imparti?Exemple : Facilité à m’organiser\, ouverture aux commentaires constructifs\, bonne capacité de collaboration…\nQuels types d’emplois souhaiteriez vous décrocher après vos études?\n\n\n\n			\n				Plus d'information (Mentoré·es)\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						Quand\n						Séance d’information10 décembre 19h00 à 20h00 \nDATE LIMITE des candidatures : 15 décembre 2025 \nProchaine cohorte débutant en janvier 2026 \n					\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				***Séance d’information obligatoire***Vous devez avoir participé à la séance d’information pour être admissible au processus de sélection. \n			\n				S'inscrire
URL:https://esgplus.esg.uqam.ca/evenement/inscription-programme-de-mentorat/2025-04-28/
LOCATION:En ligne
CATEGORIES:Étudiants et diplômés
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://esgplus.esg.uqam.ca/wp-content/uploads/2023/04/couverture_mentorat.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=America/Toronto:20250206T150000
DTEND;TZID=America/Toronto:20250206T170000
DTSTAMP:20241129T180534Z
CREATED:20240716T175339Z
LAST-MODIFIED:20241129T180534Z
UID:10000216-1738854000-1738861200@esgplus.esg.uqam.ca
SUMMARY:Certification en innovation touristique - Niveau 2
DESCRIPTION:Info stage – COOP au BGTH – Toutes les concentrations\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				Piloter un projet d’innovation : de la conception à la mise en œuvre\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				En partenariat avec le MT Lab\, l’ESG+ propose un deuxième niveau au parcours initial de formation en innovation destiné aux professionnel·les du tourisme québécois. Ce deuxième programme s’inscrit dans le cadre du Programme d’innovation touristique géré par le MT Lab et mis sur pied grâce au soutien financier du ministère du Tourisme. \nL’innovation joue un rôle crucial dans la pérennité et l’attrait du secteur en offrant des expériences uniques et en répondant aux défis de durabilité et de compétitivité. \nLe niveau 2 du parcours de formation réparti en 6 séances vous permettra d’appliquer et de pousser encore plus loin les notions de culture d’innovation et d’innovation ouverte vu lors du niveau 1. Les séances traiteront\, entre autres\, de la gestion de projet innovant\, du développement de la proposition de valeur\, des composantes du modèle d’affaire\, des critères d’évaluation et du plan d’action d’un projet d’innovation. \nCette formation mène à un deuxième niveau de certification qui vous permettra d’amener votre projet d’innovation de sa conception à sa mise en œuvre. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				En partenariat avec \n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						Clientèle\n						S’adresse aux professionnel·les du tourisme\, (les employé·es d’organisation touristiques québécoises) des différents secteurs qui ont terminé le niveau 1 de la certification en innovation touristique :   \n\nRestauration \nLoisirs et divertissements \nHébergement \nTransport de personnes \nServices de voyages  \n\n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						Objectifs\n						\nComprendre les concepts et les outils clés de la gestion du projet innovant en lien avec le profil individuel d’innovateur.\nDévelopper la proposition de valeur de l’idée innovante en évaluant son adéquation avec le marché.\nReconnaître les ressources essentielles et les partenariats stratégiques nécessaires à l’élaboration d’une innovation\, tout en analysant les structures de coûts et de revenus\nÉvaluer l’alignement stratégique\, l’acceptabilité par les parties prenantes et la faisabilité financière et organisationnelle\, afin de prendre des décisions éclairées pour le développement des innovations.\nFournir les outils et connaissances nécessaires pour préparer un plan d’action pour le projet innovant.\n\n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					h\n					\n						Format\n						5 séances en visioconférence –  Chaque séance dure deux heures (2h) et est précédée d’une lecture d’un article d’actualité suivie d’un quiz.  Des ateliers pratiques seront également proposés lors des séances. \nDeux rencontres individuelles en visioconférence de 30 minutes avec les professeurs seront organisées après la séance 2 et après la séance 4. \nLa séance 6 aura lieu en présentiel\, soit dans les locaux du MT Lab à Montréal. Elle sera d’une durée de huit (8) heures. Le déjeuner et le dîner sont inclus. \nLes compétences seront évaluées au cours du parcours et la réussite des évaluations mènera à l’obtention d’une certification. \n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					}\n					\n						Durée\n						Durée de 20 heures \nSéances 1\, 2\, 3\, 4 et 515h à 17h6 fév.\, 27 fév.\, 20 mars\, 10 avr. et 1er mai 2025 \nSéance 6 – Montréal8h30 à 17h15 mai 2025 \n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						Lieu\n						Séances 1\, 2\, 3\, 4 et 5En ligne \nSéance 6En présentiel\, Montréal \nMT Lab – Pavillon des Sciences biologiques (SB) de l’UQAM :141\, avenue du Président-Kennedy\, 7e étageMontréal (Québec)  H2X 1Y4Comment s’y rendre \n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						Coût\n						Gratuit pour les entreprises québécoises de l’industrie touristique  \n					\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				Grâce au soutien financier du ministère du Tourisme \n			\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						\n						Prix régulier: 1500 $ +taxesPour toutes autres personnes ayant de l’intérêt \n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				S'inscrire\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Contenu\n			\n				\n				\n				\n				\n				Vous devez suivre les 6 séances obligatoires. Vos connaissances seront évaluées à la fin de la formation par :  \n\nUne validation des concepts via un questionnaire\nLa présentation finale des participants (à la séance 6). \n\nLa réussite des évaluations vous permettra d’obtenir une certification.   \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Séance 1 - De la génération d’idées à la gestion de projet innovant\n				Objectifs \nFormer les participant·es à comprendre les concepts et les outils clés de la gestion du projet innovant en lien avec le profil individuel d’innovateur.   \nExemples de contenu \n\nDe la stratégie à l’innovation : outils et positionnement  \nPrésentation des concepts clés de la gestion de projet innovant : objectifs SMART\, phases\, méthodologies agiles\, approches Lean\, diagnostic holistique\, etc. \nDiscussion sur les défis spécifiques aux projets innovants : incertitude\, risques\, itérations rapides\, co-création avec des partenaires\, rôle de la direction\, etc. \nIntroduction au rôle du profil individuel dans la réussite des projets innovants : compétences nécessaires\, styles de travail\, formation d’équipes\, etc. \nAtelier pratique\n\n			\n				\n				\n				\n				\n				Séance 2 - Saisir l’opportunité d’innovation : proposition de valeur et validation de l’idée\n				Objectif \nFormer les participant·es à développer la proposition de valeur de l’idée innovante en évaluant son adéquation avec le marché. \nExemples de contenu \n\nL​​​​​​a proposition de valeur de l’innovation (BMC: Business Model Canvas)\nValidation du concept en mode start-up : test de marché\, test de concept\, prototype fonctionnel\, MVP (Minimum Viable Product)\, carte du parcours client « empathy map »\, fiche idée\, matrice de priorisation\, etc.\nAtelier pratique\n\n​​​​​Rencontres individuelles : application du contenu des modules 1 et 2 pour le projet de chaque participant·e \n			\n				\n				\n				\n				\n				Séance 3 - Saisir l’opportunité d’innovation : les composants du modèle d’affaires\n				Objectif  \nFormer les participant·es à reconnaître les ressources essentielles et les partenariats stratégiques nécessaires à l’élaboration d’une innovation\, tout en analysant les structures de coûts et de revenus. \nExemples de contenu \n\nIdentifier les ressources requises (cartographie des ressources)\, les activités clés et les partenaires nécessaires pour développer l’innovation.\n​​​​​​​Analyser les différentes structures possibles de coût et de revenu\nPorter le projet à l’intérieur de l’organisation (recherche de stratégies de financement adaptatives)\nAtelier pratique\n\n			\n				\n				\n				\n				\n				Séance 4 – Critères d’évaluation des projets d’innovation : outils et analyse \n				Objectifs  \nFormer les participant·es à évaluer l’alignement stratégique\, l’acceptabilité par les parties prenantes et la faisabilité financière et organisationnelle\, afin de prendre des décisions éclairées pour le développement des innovations.  \nExemples de contenu \n\nÉvaluer la pertinence de l’innovation (alignement avec la stratégie\, faire ou faire faire\, protéger l’innovation (propriété intellectuelle\, brevet\, etc.)\nÉvaluer l’acceptabilité de l’innovation (risque et réactions des parties prenantes)\nÉvaluer la faisabilité du projet (faisabilité financière\, faisabilité organisationnelle\, gestion d’équipes\, gestion des changements et adaptation des ressources)\nAtelier pratique\n\nRencontres individuelles : application du contenu des modules 3 et 4 pour le projet de chaque participant·e \n			\n				\n				\n				\n				\n				Séance 5 - Transformer l’idée en chantier : plan d’action\n				Objectif  \nCe module vise à fournir aux participant·es les outils et connaissances nécessaires pour préparer un plan d’action pour le projet innovant.  \nExemples de contenu \n\n​​​​​Fixer les objectifs\, les jalons et livrables pour piloter un projet innovant\nPlanifier et élaborer le calendrier du déploiement de l’innovation\nSurveiller l’avancement du projet et évaluer les résultats obtenus (tableaux de bords\, KPI\, ​​​​​​etc.)\nAtelier pratique\n\n   \n			\n				\n				\n				\n				\n				Séance 6 - Intégration\n				Objectifs   \n​​​​​​​​​​​​​​​L’objectif de la journée est de permettre aux innovateur·es de présenter leurs projets innovants\, y compris leur modèle d’affaires et le plan de déploiement afin de bénéficier de retours constructifs et renforcer sa mise en œuvre.   \nExemples de contenu \n\nPrésentation et discussion de la mise en place des projets innovants\nTable ronde avec des experts : Défis communs et opportunités d’innovation dans le tourisme\nSession de réseautage\nConclusion et clôture\n\n\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				FAQ\n			\n				\n				\n				\n				\n				Puis-je reprendre le cours si je ne suis pas disponible un après-midi de diffusion ?\n				Il est obligatoire d’assister à l’ensemble des 6 séances du parcours. Cependant chaque séance sera enregistrée et disponible (dans les 48h ouvrées) sur demande dans le cas où un·e participant·e ne pourra exceptionnellement pas se présenter. \nNous recommandons vivement la présence en direct\, afin notamment de poser vos questions aux professeur·es et expert·es. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Formateurs\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Hela Chebbi\, PhD\n			\n				\n				\n				\n				\n				Biographie\n				Hela Chebbi\, PhD\, est professeure de stratégie à l'ESG\, UQAM depuis 2018. Auparavant\, elle a occupé des postes de directrice du centre de recherche en entrepreneuriat et de directrice de département management et stratégie\, en France. Titulaire d’un doctorat en management stratégique\, elle s’intéresse particulièrement aux stratégies d’innovation\, l’intrapreneuriat et au développement international des PME des domaines d’expertises dans lesquels elle a effectué de nombreux projets de recherche. Ses travaux de recherches ont porté sur le développement des projets d’innovation dans plusieurs secteurs : aéronautique\, Fintech\, etc. Les résultats de ces travaux ont été présentés dans des conférences internationales et publiés dans des revues de renommées mondiales : Entreprendre et innover\, Journal of Business Research\, Revue Internationale PME\, Review of International Business and Strategy\, Management international\, etc. Hela Chebbi est également membre du groupe de recherche sur l'innovation stratégique et la gouvernance (GRISG).   \nEn sus de ses activités scientifiques et académiques\, Hela Chebbi a mobilisé son expertise en innovation pour offrir des formations\, des accompagnements et des activités de conseil pour les entreprises\, dans des secteurs variés (Fintech\, pharmaceutique\, agricole\, télécommunication\, etc. Ce qui fait d’elle une experte reconnue dans le domaine de l’innovation et de la stratégie).    \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Majdi Ben Selma\n			\n				\n				\n				\n				\n				Biographie\n				Majdi Ben Selma est professeur de stratégie à l'ESG UQAM depuis 2016. Il s'intéresse aux stratégies d’innovation\, de diversification et d’internationalisation. Les autres éléments de la recherche de Majdi Ben Selma incluent les leviers managériaux de l'innovation sociale dans les grandes organisations matures\, ainsi que la nature et les résultats de collaboration entre les Fintechs et les grandes institutions financières. Majdi a obtenu un doctorat en management stratégique à l'Université Université de Bordeaux en France\, et a terminé un postdoctorat à HEC Montréal. En tant que co-auteur\, il a publié plusieurs articles dans des revues scientifiques\, telles que Management Decision\, Euromed Journal of Business\, revue entreprendre & innover\, Journal of Management and Governance et Review of International Business and Strategy.  \nIl est co-fondateur et membre du comité exécutif du Groupe de recherche sur l'innovation stratégique et la gouvernance (GRISG). Expert reconnu en innovation et en stratégie tant au niveau des entreprises que des organismes\, Majdi bénéficie d’une longue expérience en conseil et formation en innovation et stratégie. Impliqué au niveau de plusieurs mandats en planification stratégique\, il a accompagné les cadres supérieurs et cadres opérationnels dans divers secteurs (secteurs touristique\, public\, coopératif\, agroalimentaire\, pharmaceutique et technologique). \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Comment s’y rendre\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				MT Lab141\, avenue du Président-Kennedy\, 7e étage\, Local SB-7250Montréal \nMétro Place-des-Arts (sortie UQÀM)Stationnement entrée Saint-Urbain \n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				S'inscrire\n			\n				\n				\n				\n				\n				Pour plus d’informationsSophie Legault Coordonnatrice formation continue legault.sophie@uqam.ca
URL:https://esgplus.esg.uqam.ca/evenement/certification-en-innovation-touristique-piloter-projet-innovation/
LOCATION:En ligne
CATEGORIES:Entreprises et professionnels
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://esgplus.esg.uqam.ca/wp-content/uploads/2024/07/niveau-2_tourisme_innovation_mtl_lab-1.jpg
END:VEVENT
END:VCALENDAR