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Ceinture Verte Lean Six Sigma pour les étudiant·es de l’ESG UQAM

Cette formation est conçue pour les étudiant·es de l’ESG UQAM. Elle leur permet d’approfondir leurs connaissances de la méthodologie Lean Six Sigma et de l’approche de résolution de problème DMAAC (Définir, Mesurer, Analyser, Améliorer, Contrôler).

La formation est un complément aux cours déjà offerts à l’ESG UQAM au sein des programmes en gestion des opérations au premier cycle (AOT4520 Diagnostic opérationnel et AOT4620 Transformation opérationnelle), au DESS en gestion (AOT8417 offert par Marie-Pierre Spooner) et au MBA cadres (MBA8417 et MBA8617 offerts par Nathalie Guillemette ou Jean Harvey). Les étudiant·es ayant réussi ces cours avec le seuil de passage requis peuvent suivre cette formation pour obtenir une certification Ceinture verte Lean Six Sigma. Les critères de certification respectent les meilleures pratiques. Les participants doivent démontrer les compétences nécessaires pour mener à terme des projets d’amélioration continue en entreprise et les connaissances théoriques pour réussir l’examen.

Clientèle

  • Étudiant·es de l’ESG UQAM

Objectif

  • Approfondir la méthodologie Lean Six Sigma et l’approche de résolution de problèmes DMAAC.
  • Obtenir la certification ceinture verte à la suite :
    • d’un examen théorique de certification avec un résultat de 80% ou plus;
    • de la présentation, à un comité de certification, d’un projet réalisé en entreprise démontrant la maîtrise des outils du DMAAC.

Approches pédagogiques

  • Révision des concepts
  • Exercices
  • Activités d’échanges et réflexions entre les participants
  • Projets d’amélioration de processus
  • Séances de coaching
R

Prérequis

  • Cours AOT4520 et AOT4620 ou AOT8417 ou MBA8417 ou MBA8617 avec une note minimale de B.
  • Projet réel en entreprise : ébauche de problématique et démonstration que le projet est dans la zone d’influence de la personne étudiante.
h

Format

Certification
Cohorte septembre et janvier à distance
(sauf pour l’examen final en présence)

}

Durée

20 heures de formation
Séances théoriques : 10 heures
Coaching individuel : 2 heures réparties en 4 séances
Examen : 2 heures
Présentation finale : 30 minutes

Cette formation est conçue pour les étudiant·es de l’ESG UQAM. Elle leur permet d’approfondir leurs connaissances de la méthodologie Lean Six Sigma et de l’approche de résolution de problème DMAAC (Définir, Mesurer, Analyser, Améliorer, Contrôler).

La formation est un complément aux cours déjà offerts à l’ESG UQAM au sein des programmes en gestion des opérations au premier cycle (AOT4520 Diagnostic opérationnel et AOT4620 Transformation opérationnelle), au DESS en gestion (AOT8417 offert par Marie-Pierre Spooner) et au MBA cadres (MBA8417 et MBA8617 offerts par Nathalie Guillemette ou Jean Harvey). Les étudiant·es ayant réussi ces cours avec le seuil de passage requis peuvent suivre cette formation pour obtenir une certification Ceinture verte Lean Six Sigma. Les critères de certification respectent les meilleures pratiques. Les participants doivent démontrer les compétences nécessaires pour mener à terme des projets d’amélioration continue en entreprise et les connaissances théoriques pour réussir l’examen.

Clientèle

  • Étudiant·es de l’ESG UQAM

Objectif

  • Approfondir la méthodologie Lean Six Sigma et l’approche de résolution de problèmes DMAAC.
  • Obtenir la certification ceinture verte à la suite :
    • d’un examen théorique de certification avec un résultat de 80% ou plus;
    • de la présentation, à un comité de certification, d’un projet réalisé en entreprise démontrant la maîtrise des outils du DMAAC.

Approches pédagogiques

  • Révision des concepts
  • Exercices
  • Activités d’échanges et réflexions entre les participants
  • Projets d’amélioration de processus
  • Séances de coaching
R

Prérequis

  • Cours AOT4520 et AOT4620 ou AOT8417 ou MBA8417 ou MBA8617 avec une note minimale de B.
  • Projet réel en entreprise : ébauche de problématique et démonstration que le projet est dans la zone d’influence de la personne étudiante.
h

Format

Certification
Cohorte septembre et janvier à distance
(sauf pour l’examen final en présence)

}

Durée

20 heures de formation
Séances théoriques : 10 heures
Coaching individuel : 2 heures réparties en 4 séances
Examen : 2 heures
Présentation finale : 30 minutes

Contenu

Semaine 1 – Zoom
Hiver : 12 janvier 2026
Automne : 14 septembre 2026
18 h 00 à 20 h 00
Préparation à la formation et Phase Définir
Introduction à la formation, présentation du programme et de la démarche DMAAC
Rappel de la phase Définir, charte de projets et coaching sur l’identification de problématiques
Semaines 2 et 3 – Zoom
Plages horaires variables
30 minutes
Coaching individuel #1
Révision de la charte de projet
Semaine 4 – Zoom
Hiver : 2 février 2026
Automne : 5 octobre 2026
18 h 00 à 21 h 00
Phase Mesurer
Rappel de la phase Mesurer
Cartographie VSM et plan de collecte des données
Semaines 5 et 6 – Zoom
Plages horaires variables
30 minutes
Coaching individuel #2
Révision de la cartographie et du plan de collecte
Semaine 7 – Zoom
Hiver : 23 février 2026
Automne : 26 octobre 2026
18 h 00 à 21 h 00
Phase Analyser et Améliorer
Rappel des phases Analyser et Améliorer
Préparation et animation d’un atelier Kaizen
Semaines 8 et 9 – Zoom
Plages horaires variables
30 minutes
Coaching individuel #3
Confirmation des causes profondes et des solutions préliminaires
Semaine 10 – Zoom
Hiver : 16 mars 2026
Automne : 16 novembre 2026
18 h 00 à 20 h 00
Phase Contrôler
Rappel de la phase Contrôler
Révision pour l’examen
Semaine 11 – Présentiel
Hiver : 23 mars 2026
Automne : 7 décembre 2026
18 h 00 à 20 h 00
Examen
Note de passage : 80%
Semaines 12 à 19 – Zoom
Plages horaires variables
30 minutes
Coaching individuel #4
Préparation de la présentation finale
Semaine 20 – Zoom
Hiver : 25 mai 2026
Automne : 25 janvier 2027
Horaire variable
Présentation finale
Présentation 15 minutes
Questions 15 minutes
Note de passage : 80%

Formateur·rices

Nathalie Guillemette LSSBB

Biographie

Nathalie Guillemette LSSBB, est titulaire d’un baccalauréat et d’une maîtrise en administration des affaires de l’Université de Sherbrooke. Elle est chargée de cours au Département d’analytique, opérations et technologies de l’information à l’ESG UQAM depuis 2016 en gestion des opérations et transformation opérationnelle. Leader dynamique et passionnée par la transformation et l’excellence opérationnelle depuis plus de 25 ans, elle a travaillé au sein d’organisations importantes du Québec en facilitant et orchestrant la mise en place de culture d’amélioration continue et d’excellence opérationnelle. Elle s’est vue confier à maintes reprises des mandats dans différentes industries d’amélioration de la performance des équipes, de révision de l’organisation des équipes et de développement d’outils de travail. Sa vision stratégique, sa capacité à mobiliser les équipes et l’importance qu’elle accorde au travail et à la collaboration font d’elle une ressource clé à l’atteinte des objectifs des organisations qu’elle accompagne dans le cadre de la transformation de leurs opérations.

Julien Hébert PMP, LSSBB

Biographie

Julien Hébert PMP, LSSBB, est titulaire d’un baccalauréat et d’une maîtrise en administration des affaires à l’ESG UQAM. Il est chargée de cours au Département d’analytique, opérations et technologies de l’information à l’ESG UQAM depuis 2016 en gestion des opérations (diagnostic opérationnel). Il détient plus de 15 ans d’expérience en tant que conseiller stratégique, consultant sénior, gestionnaire, chargé de projet et formateur dans les domaines de la gestion de projet, l’amélioration continue, la planification stratégique et la gestion de l’innovation. Il est reconnu comme un leader et facilitateur efficace qui a réalisé et déployé de multiples projets de nature transversale et complexe. Il a une expertise en service-conseil, ayant accompagné de multiples équipes de directions en matière de stratégie, d’amélioration de la performance et d’optimisation des processus. Il a également de l’expérience en élaboration de diagnostics opérationnels, alignement des stratégies d’entreprises aux opérations, support des dirigeants pour élaborer des plans directeurs, harmonisation des pratiques d’affaires, implantation des programmes d’amélioration continue, gestion/animation des équipes multidisciplinaires et organisation/animation des Kaizen.

Marie-Pierre Spooner PhD, LSSBB

Biographie

Marie-Pierre Spooner PhD, LSSBB, est titulaire d’une maîtrise en génie industriel de l’École Polytechnique et d’un doctorat en gestion des opérations de l’UQÀM. Elle est professeure au Département d’analytique, opérations et technologies de l’information à l’ESG UQAM depuis 20008. Avec une expertise reconnue en Lean Six Sigma, elle apporte une riche expérience académique et professionnelle à la certification Ceinture Verte. La professeure Spooner a consacré sa carrière académique à l’enseignement et à la recherche tels que l’excellence opérationnelle et le design de services.